A existência de diversos ritmos de aprendizagem dentro de uma sala de aula é uma realidade comum a todos os profissionais da educação, constituindo uma preocupação constante na rotina de uma sala de aula. A implementação de diferentes áreas de trabalho, contendo ficheiros e material manipulável, para que os alunos trabalhem sobre eles de forma autónoma, é uma resposta ao problema enunciado e um contributo para as aprendizagens. Estes espaços assumem-se como promotores do trabalho autónomo dentro da sala de aula, sendo menos dirigido pelo professor e estando acessível aos alunos sempre que tenham terminado as suas atividades.
A turma do 2.ºA.
