Não existem receitas no que respeita a criar nos alunos o gosto pela leitura e pela escrita, cada grupo de alunos tem a sua especificidade e cada aluno traz consigo uma diferente "bagagem" no que toca a hábitos de leitura. No entanto, existem caminhos e estratégias que podem promover atitudes positivas e facilitar a aprendizagem destes dois
domínios. Assim, na sala do 2.ºA usa-se um "estendal" para escrever textos narrativos, através da manipulação das diferentes componentes da narrativa, estruturam-se as ideias e os textos ganham forma.
A turma do 2.ºA
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